۱. حاصل عبارت‌های زیر را به‌دست آورید. ادامهٔ مطلب…۲. حاصل عبارت‌های زیر را به‌دست آورید.ادامهٔ مطلب…۳. با قرار دادن دو علامت ضرب و دو علامت جمع در جاهای خالی ادامهٔ مطلب…۴. یک ماشین‌حساب خراب داریم که نمی‌تواند همزمان بیش از دو عدد را ادامهٔ مطلب…۵. در جدول روبه‌رو، از خانهٔ بالا سمت چپ به خانهٔ پایین سمت چپ ادامهٔ مطلب…۶. الگوی زیر را با دقت ببینید. ادامهٔ مطلب…۷. نجمه حاصل عبارت \(1+2+3+\dots+10\) را این‌گونه محاسبه کرد: ادامهٔ مطلب…۸. الف) \(2+4+6+\dots+86\) ادامهٔ مطلب…۸. ب) \(4+7+10+\dots+124\) ادامهٔ مطلب…۸. ج) \(-43-37-31-\dots+173+179\) ادامهٔ مطلب…۸. د) \((-5)-(-6)-(-7)-\dots-(-89)\) ادامهٔ مطلب…۸. هـ) \(4-5+6-7+8-\dots+88-89+90\) ادامهٔ مطلب…۸. و) \(-2-4+6-8-10+12-\dots-236-238+240\) ادامهٔ مطلب…۸. ز) \((20-1)+(19-1)+(18-1)+\dots+(-20-1)\) ادامهٔ مطلب…۹. الگوی عددی زیر را در نظر بگیرید. ادامهٔ مطلب…۱۰. نوشین حاصل عبارت \(1^2+2^2+3^2+4^2+5^2\) را این‌گونه محاسبه کرد: ادامهٔ مطلب…۱۱. در کتاب ریاضی تکمیلی هفتم با چندحجره‌ای‌ها و \(n\)پله آشنا شدید. ادامهٔ مطلب…۱۲. اقدس می‌خواست چهل‌ویک عدد موجود در الگوی زیر را باهم جمع بزند. ادامهٔ مطلب…۱۳. در کتاب تکمیلی سال هفتم با مثلث خیام آشنا شدید. ادامهٔ مطلب…۱۴. اگر \(n^2\)تا عدد متمایز، طوری در یک جدول \(n\times n\) چیده شود که حاصل‌جمع ادامهٔ مطلب…
۱. حاصل عبارت زیر تقریباً چند است؟ ادامهٔ مطلب…۲. اگر نقطهٔ \(A\) نمایش \(\frac{2}{7}\) و نقطهٔ \(B\) نمایش \(\frac{2}{3}\) روی محور ادامهٔ مطلب…۳. اگر به مخرج کسر \(\frac{10}{15}\) عدد \(6\) را اضافه کنیم، ادامهٔ مطلب…۴. الف) \(\frac{46}{2.5}\times5=\frac{x}{0.125}\) ادامهٔ مطلب…۴. ب) \(\frac{x}{12}=\frac{x+6}{3}\) ادامهٔ مطلب…۴. ج) \(-\frac{4}{11}=\frac{x}{x+30}\) ادامهٔ مطلب…۵. در تساوی زیر، مقدار \(x\) را پیدا کنید. ادامهٔ مطلب…۶. خانم خیرخواه و آقای خیراندیش دو معلم ریاضی هستند. ادامهٔ مطلب…۷. بین دو عدد \(9\) و \(10\)، سی عدد گویا بنویسید. ادامهٔ مطلب…۸. حاصل عبارت‌های زیر را به‌صورت یک کسر ساده‌نشدنی بنویسید. ادامهٔ مطلب…۹. حاصل عبارت‌های زیر را به‌دست آورید. ادامهٔ مطلب…۱۰. در تساوی زیر مقدار \(m\) و \(n\) را بیابید. ادامهٔ مطلب…۱۱. جدول زیر را با اعداد داده شده طوری پر کنید که یک مربع جادویی تشکیل شود. ادامهٔ مطلب…۱۲. الف) \(\frac{-20}{35}+\frac{-2}{7}-\frac{10}{5}\) ادامهٔ مطلب…۱۲. ب) \(\dfrac{\frac{15}{32}\times\frac{13}{4}}{-\frac{3}{8}\times\frac{-5}{16}}\div52\) ادامهٔ مطلب…۱۲. ج) \(\dfrac{1+\frac{3}{4}}{\big(2+\frac{1}{5}\big)\div\big(1-\frac{1}{4}\big)}\) ادامهٔ مطلب…۱۲. د) \(\frac{373737}{37}\big(\frac{1}{37}+\frac{1}{13\times7}\big)\) ادامهٔ مطلب…۱۳. در زیر، عدد \(\frac{7}{8}\) به‌صورت مجموع سه کسر متفاوت با صورت \(1\) و مخرج طبیعی نوشته شده است: ادامهٔ مطلب…۱۴. الف) \(\frac{3}{5}\times\frac{4}{7}\) ادامهٔ مطلب…۱۴. ب) \(\frac{7}{3}\div\frac{1}{5}\) ادامهٔ مطلب…۱۴. ج) \(1-\big(\frac{3}{4}\big)^2\) ادامهٔ مطلب…۱۴. د) \(-\frac{2}{3}-\frac{5}{4}\) ادامهٔ مطلب…۱۵. پروژه.دو نفر می‌خواهند یک سیب را به‌طور عادلانه بین خودشان تقسیم کنند. ادامهٔ مطلب…۱۶. الف) دستورهای زیر را در نظر بگیرید. ادامهٔ مطلب…۱۶. ب) دستورهای زیر را در نظر بگیرید. ادامهٔ مطلب…
۱. بنابه ابلاغ سازمان امور مالیاتی کشور، ادامهٔ مطلب…۲. بنابر احکام اسلامی تقسیم ارث و ادامهٔ مطلب… حکایتی از گلستان سعدی ادامهٔ مطلب…۳. صدرا یک صندوقچهٔ قدیمی در زیرزمین خانهٔ اکبرآقا پیدا کرد ادامهٔ مطلب…