کلاس حل مسئله ریاضی هشتم (۱) – جلسهٔ دوم

لینک ورود به کلاس در قرار ۱. مشابه تمرین ۴ صفحهٔ ۴ کتاب ریاضی هشتم در دنبالهٔ 1,3,9,4,111,3,9,4,11 اختلاف هر دو عدد پشت‌سرهم را به‌دست می‌آوریم: 31=2,  93=6,  94=5,  114=7.\begin{aligned}3-1=2,\;9-3=6,\;9-4=5,\;11-4=7.\end{aligned} در مثال بالا، کوچک‌ترین اختلاف بین دو عدد پشت‌سرهم، برابر 22 است. الف) اعداد 1,2,3,,201,2,3,\dots,20 را طوری جابه‌جا کنید که کوچک‌ترین اختلاف بین اعداد پشت‌سرهم، برابر 1010 باشد. […]

کلاس حل مسئله ریاضی هشتم (۱) – جلسهٔ اول

لینک ورود به کلاس در «قرار» (چهارشنبه ۱۳ مهر، ساعت ۱۸:۱۵) ۱. مشابه فعالیت صفحهٔ ۴ ریاضی هشتم می‌خواهیم داخل جاهای خالی عبارت3    16    (4)    12    (2)-3\;\square\;16\;\square\;(-4)\;\square\;12\;\square\;(-2)دو علامت «×\times» و دو علامت «-» قرار دهیم. حاصل این عبارت چه عددهایی می‌تواند باشد؟ تمرین ۳ صفحهٔ ۴ ریاضی تکمیلی هشتم درسنامهٔ اولویت عملگرها ۲. مشابه تمرین ۶ صفحهٔ ۵ ریاضی […]

کلاس حل مسئله ریاضی هشتم

مراحل کلاس‌های حل مسئله ۱. هر هفته تعدادی مسئله از مباحث ریاضی هشتم و تعدادی مسئله برای پرورش خلاقیت دانش‌آموزان در سایت تکمیلی قرار داده می‌شود. ۲. دانش‌آموزان در طول هفته، روی مسائل داده شده فکر می‌کنند و پاسخ‌هایشان را در قسمت‌ کامنت‌های نوشتهٔ مربوطه ارسال می‌کنند. ۳. در پایان هفته، سایت تکمیلی یک کلاس […]