اگر می‌خواهید برای آزمون‌های مهم و رقابتی تیزهوشان و نمونه دولتی، تعیین مرکز، و جانمایی آماده شوید، این آزمون آنلاین شبیه‌ساز به شما کمک خواهد کرد تا بتوانید نقاط ضعف خود را شناسایی و آنها را برطرف کنید.

قبل از استفاده از این ری‌آزمون توصیه می‌کنیم مطلب اساسی و پایه‌ای ریاضیات نهم را مطالعه کرده باشید:

 

به عزیزانی که می‌خواهند در آزمون ورودی به پایهٔ دهم مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی شرکت کنند، اکیداً توصیه می‌شود که از این ری‌آزمون برای پیدا کردن نقاط ضعف‌شان استفاده کنند.
همچنین، دانش‌آموزان سمپادی که می‌خواهند در آزمون جانمایی (شهر تهران) یا تعیین مرکز (شهر مشهد) شرکت کنند، این ری‌آزمون بی‌نظیر را از دست ندهند.

7216

ری‌آزمون ریاضی شبیه‌ساز تیزهوشان و نمونه دولتی، تعیین مرکز، و جانمایی نهم به دهم

تعداد سؤالات: ۱۵تا
زمان آزمون: ۲۰ دقیقه

با کلیک روی «مشاهدهٔ نتیجه» نمرهٔ شما و پاسخ‌نامهٔ تشریحی نمایش داده می‌شود.

بارها و بارها این آزمون را تکرار کنید؛ پرسش‌ها عوض می‌شوند!

اگر سه‌بار پشت‌سرهم بتوانید نمرهٔ بالای ۹۰ درصد به‌دست آورید، آن‌وقت تسلط شما به مطالب ریاضی نهم در حد مطوب است.

اگر پاسخ تشریحی برایتان واضح نبود یا سؤالی برایتان پیش آمد، در پایین همین صفحه کامنت بگذارید.

در Takmili.com، نویسنده با ❤️ همراه شماست.

1 / 15

در آزمایش ریختن دو تاس مشابه، کدام گزینه نادرست است؟

2 / 15

دو شش‌ضلعی منتظم داریم و یک دایره به شعاع \(1\) واحد. رأس‌های یک شش‌ضلعی منتظم روی دایره قرار دارند و اضلاع شش‌ضلعی دیگر بر این دایره مماس‌اند. نسبت تشابه این دو چندضلعی چقدر است؟

3 / 15

در شکل زیر، ضلع هر مربع $2$ است. شعاع دایره چقدر است؟

4 / 15

به‌ازای چندتا عدد عبارت زیر تعریف نشده است؟
\[\frac{x^2+16}{(x^2+16-10x)(x^4-5x+4)}\]

5 / 15

اگر مجموعهٔ تمام اعداد دورقمی را \(M\) بنامیم، و همچنین:
\[\begin{aligned}A&=\{2x\in M\mid x\in\mathbb{N}\}\\B&=\{3x\in M\mid x\in\mathbb{N}\}\\C&=\{5x\in M\mid x\in\mathbb{N}\}\end{aligned}\] در این‌صورت کدام نمودار نشان‌دهندهٔ مجموعهٔ اعداد فرد دورقمی است که مضرب \(15\) نیستند؟

6 / 15

چندتا از گزاره‌های زیر درست است؟
\(\bullet\) اگر \(m > 3\)، آنگاه \(1\times2\times\dots\times m+(m-2)\)، مرکب است.
\(\bullet\) اگر از مربع یک عدد فرد، یک واحد کم کنیم، حاصل بر \(4\) بخش‌پذیر است.
\(\bullet\) حاصل \(m(\sqrt{2}-\sqrt{3})(\sqrt{2}+\sqrt{3})\) همواره عددی گویا است.

7 / 15

می‌دانیم $A=\{5x+n| x\in \mathbb{Z}\}$ و $-17\in A$. اگر $\{ a,b\} \subseteq A$ مشخص کنید $a+b$ کدامیک از گزینه‌های زیر می‌تواند باشد؟

8 / 15

حاصل \(\sqrt{\big(\sqrt{2}-\sqrt[3]{3}\big)^2}\) کدام است؟

9 / 15

اگر $x$ منفی باشد، ساده شدهٔ عبارت زیر برابر کدام گزینه است؟
$$\sqrt{(-x)^2}+ \sqrt{x^2-4x+4}$$

10 / 15

اگر $m,n\in \mathbb{Z}$ باشد و $m^n=3^{30}$ برقرار باشد. حاصل $n^{-m}$ چند مقدار مختلف می‌تواند داشته باشد؟

11 / 15

نمودار دو خط $d$ و $d'$ به صورت مقابل است. اگر $d:y=ax+b$ و $d':y=mx+n$ باشد، در مورد $am$ و $n+b$ کدام گزینه همواره درست است؟

12 / 15

حجم یک کره با مساحت آن مساوی شده است. شعاع کره چقدر است؟

13 / 15

مجموع سه عدد فرد متوالی \(69\) است. مجذور عدد وسط چیست؟

14 / 15

اگر \(a\ne b\) و \(a^2+b^2=4ab\)، حاصل عبارت \(\big(\frac{a+b}{2a-2b}\big)^6\) چیست؟

15 / 15

اگر $x=\sqrt{5-\sqrt{24}}$ باشد، آنگاه حاصل $x+x^{-1}$ کدام است؟

امتیاز شما



اطلاع فوری از کدهای تخفیف، جایزه‌ها، و کلاس‌های تکمیلی


نوشته‌های قبلی و بعدی

اشتراک‌گذاری در واتساپ اشتراک‌گذاری در واتساپ



ارسال کامنت و دیدگاه

در اولین فرصت به کامنت شما پاسخ می‌دهیم و بلافاصله یک ایمیل برایتان ارسال می‌کنیم. ❤️

2 پرسش و نظر
Inline Feedbacks
مشاهده همه نظرات

سلام خسته نباشیدبرای پایه ششمی ها آزمون هدیه شبیه سازی طراحی نشده؟