نام کاربری و رمز عبور شما، شماره موبایل ارائه شده در زمان ثبت‌نام به همراه “0” اول شماره است.

لینک ورود به کلاس‌

نظر سنجی

نظرسنجی هفته دوم کلاس ریاضی و ریاضی تکمیلی هشتم (تابستان ۱۴۰۳)

1 / 5

مطالب کلاس در سطح خوبی بود و آن‌ها را کامل فهمیده‌ و متوجه شدم.

2 / 5

سؤالاتم در کلاس به خوبی پاسخ داده شد.

3 / 5

از حضور در کلاس آرامش خاطر و رضایت دارم.

4 / 5

در مجموع از تدریس، شرایط کلاس و حضور در کلاس رضایت داشته‌ام.

5 / 5

اگر نظر یا پیشنهادی درباره کلاس امروز دارید، لطفاً آن را در کادر زیر بنویسید.


آزمونک

اگر در آزمونک زیر، نمرهٔ کامل نگرفتید، آن‌قدر آن را تکرار کنید که نمرهٔ کامل بگیرید.

آزمونک کلاس ریاضی تکمیلی هشتم (تابستان ۱۴۰۳) - هفته دوم

1 / 3

با استفاده از تمام اعداد \(1\)، \(2\)، \(3\)، \(\dots\) و \(100\) و قرار دادن علامت‌های مثبت و منفی بین این صد عدد (حتی پشت اولین عدد هم می‌توانید علامت منفی قرار دهید)، چندتا از اعداد زیر را می‌توان بدست آورد؟
\[-13, -10, 0, 1, 1399, 1400, 10000\]

2 / 3

حاصل‌جمع اعداد زیر را که در \(11\) سطر نوشته شده‌اند، محاسبه کنید.


\[\begin{matrix}111&&&&\\111&111&&&\\111&111&111&&\\\vdots&\vdots&\vdots&\ddots&\\111&111&111&\cdots&111\end{matrix}\]

3 / 3

فرید یک عدد را از بین اعداد \(6\)، \(5\)، \(4\)، \(3\)، \(2\)، \(1\)، \(0\)، \(-1\)، \(-2\)، \(-3\) و \(-4\) انتخاب می‌کند و سپس یک عدد دیگر انتخاب می‌کند که از عدد اولی بزرگتر است. چند جفت عدد با این شرایط می‌تواند انتخاب کند که مجموع آن‌ها برابر \(3\) شود؟

امتیاز شما


تخته کلاس- هفتهٔ دوم- جلسهٔ سوم

تخته کلاس هشتم-تابستان ۱۴۰۳-پنجشنبه شنبه- هفتهٔ دوم- جلسهٔ سوم

تخته کلاس- هفتهٔ دوم- جلسهٔ چهارم

تخته کلاس هشتم-تابستان ۱۴۰۳-پنجشنبه شنبه- هفتهٔ دوم- جلسهٔ چهارم

تمرین‌ها

  1. با توجه به عبارت‌های زیر، کدام مقایسه بین حاصل این عبارت‌ها درست است؟
  2. \[\begin{aligned}&A=1+2+3+\dots+100\\&B=1^2+2^2+3^2+\dots+50^2\\&C=(1001-1)(1000-1)\dots(-1001-1)\end{aligned}\]
    ۱) \(A < B < C\)
    ۲)‌ \( C < B < A\)
    ۳) \(C < A < B\)
    ۴) \(B < C < A\)


  3. مهسا جمع اعداد زیر را تا $n$ که خودش مقدار آن را می‌داند، ادامه می‌دهد.\[(-100)+(-90)+(-80)+(-70)+\dots+n=?\]کدام‌یک از اعداد \(110\)، \(120\)، \(130\)، یا \(140\) می‌تواند حاصل عبارت بالا باشد؟


  4. فرید یک عدد را از بین اعداد \(6\)، \(5\)، \(4\)، \(3\)، \(2\)، \(1\)، \(0\)، \(-1\)، \(-2\)، \(-3\) و \(-4\) انتخاب می‌کند و سپس یک عدد دیگر انتخاب می‌کند که از عدد اولی بزرگتر است. چند جفت عدد با این شرایط می‌تواند انتخاب کند که مجموع آن‌ها برابر \(3\) شود؟

  5. مریم اعداد \(1,2,3,\cdots,27\) را با ترتیبی دیگر پشت‌سرهم قرار داده است. سپس کوچک‌ترین اختلاف بین اعداد پشت‌سرهم را به‌دست آورده و آن را $M$ نامیده است. بزرگ‌ترین مقدار ممکن برای $M$ چیست؟ چرا؟

  6. اگر با «اینابا» آشنا نیستید، حتماً قبل از حل مسئلهٔ بعد، آموزش اینابا را ببینید.

    آموزش اینابا

  7. در شکل زیر، مساحت مستطیلی که با علامت سؤال مشخص شده، چقدر است؟

  8. حاصل‌جمع پنج عدد طبیعی پشت سرهم برابر \(220\) است. این پنج عدد را بیابید.



نوشته‌های قبلی و بعدی


ارسال کامنت و دیدگاه

در اولین فرصت به کامنت شما پاسخ می‌دهیم و بلافاصله یک ایمیل برایتان ارسال می‌کنیم. ❤️

1 پرسش‌ها و نظرات
Inline Feedbacks
مشاهده همه نظرات
مهرسا
Member
8 ماه قبل

سلام استاد وقتتون بخیر تکالیف مهرسا باقری جلسه چهارم

IMG_20240718_094430
IMG_20240718_094409
IMG_20240718_094406