نام کاربری و رمز عبور شما، شماره موبایل ارائه شده در زمان ثبت‌نام به همراه “0” اول شماره است.

لینک ورود به کلاس‌

نظر سنجی

نظرسنجی هفته چهارم کلاس ریاضی و ریاضی تکمیلی هشتم (تابستان ۱۴۰۳)

1 / 5

مطالب کلاس در سطح خوبی بود و آن‌ها را کامل فهمیده‌ و متوجه شدم.

2 / 5

سؤالاتم در کلاس به خوبی پاسخ داده شد.

3 / 5

از حضور در کلاس آرامش خاطر و رضایت دارم.

4 / 5

در مجموع از تدریس، شرایط کلاس و حضور در کلاس رضایت داشته‌ام.

5 / 5

اگر نظر یا پیشنهادی درباره کلاس امروز دارید، لطفاً آن را در کادر زیر بنویسید.


آزمونک

اگر در آزمونک زیر، نمرهٔ کامل نگرفتید، آن‌قدر آن را تکرار کنید که نمرهٔ کامل بگیرید.

آزمونک کلاس ریاضی تکمیلی هشتم (تابستان ۱۴۰۳) - هفته چهارم

1 / 6

الگوی عددی زیر را ببینید:
نمونه سوال ریاضی
اگر الگوی بالا را ادامه دهیم، قطر اول این الگو، دنبالهٔ\[1,2,3,4,5,6,\dots\]است که از $1$ شروع می‌شود و هر عدد یک واحد از عدد قبلی بزرگ‌تر است.
و قطر دوم این الگو، دنبالهٔ\[2,4,6,8,10,\dots\]است که از $2$ شروع می‌شود و هر عدد دو واحد از عدد قبلی بزرگ‌تر است.
به‌همین‌ترتیب، قطر $n$اُم این الگو با عدد $n$ شروع می‌شود و هر عدد $n$ واحد از عدد قبلی بزرگ‌تر است.
عدد \(91\) برای اولین‌بار در چندمین سطر افقی این الگو ظاهر می‌شود؟

2 / 6

می‌خواهیم خانه‌های خالی زیر را با اعداد \(1\)، \(2\)، \(3\)، \(4\)، \(5\)، \(6\)، \(7\)، و \(8\) پر کنیم به‌طوری‌که مجموع اعداد روی هر ضلع با مجموع اعداد روی هریک از دو ضلع دیگر برابر باشد. (تکرار اعداد مجاز نیست.)اگر مجموع اعداد روی هر ضلع را با $S$ نمایش دهیم، آن‌وقت حاصل‌جمع همهٔ مقدارهای ممکن $S$ را بیابید.

3 / 6

چه تعداد از معادلات زیر جواب دارند؟
\(\bullet\) \(\frac{x}{x-1} = \frac{x}{x+3}\)
\(\bullet\) \(3x = 4x\)
\(\bullet\) \(x^2 + x = x (x + 1)\)

4 / 6

چند عدد گویا بین \(\frac{21}{100}\) و \(-\frac{41}{80}\) وجود دارند که صورت‌شان عدد صحیح و مخرج‌شان \(20\) باشد؟

5 / 6

حاصل عبارت زیر را به‌دست آورید.
\[\frac{5}{3\times8}+\frac{6}{8\times14}+\frac{7}{14\times21}+\dots+\frac{10}{38\times48}\]

6 / 6

اگر \(1+\frac{x}{2}=\frac{2}{3}\)، حاصل عبارت زیر کدام است؟
\[\frac{x}{1+\dfrac{1}{1+\frac{x}{2}}}=?\]

امتیاز شما


تخته کلاس- هفتهٔ چهارم- جلسهٔ هفتم

تخته کلاس هشتم-تابستان ۱۴۰۳-پنجشنبه شنبه- هفتهٔ چهارم- جلسهٔ هفتم

تخته کلاس- هفتهٔ چهارم- جلسهٔ هشتم

تخته کلاس هشتم-تابستان ۱۴۰۳-پنجشنبه شنبه- هفتهٔ چهارم- جلسهٔ هشتم

تمرین‌ها

  1. اگر داشته باشیم:
  2. \[A=\frac{1}{2\times6}+\frac{1}{6\times10}+\frac{1}{10\times14}+\dots+\frac{1}{38\times42}\]
    در این‌صورت، مقدار \(42A\) را بیابید.


  3. اگر داشته باشیم \(\frac{a+b}{a-b}=\frac{7}{5}\)، حاصل کسر \(\frac{3a+2b}{3b}\) چیست؟


  4. اگر به صورت کسر \(x=\frac{-18}{23}\)، \(27\) واحد اضافه شود، به مخرج آن چند واحد اضافه شود تا کسر حاصل، نصف \(x\) باشد؟

  5. معادله‌ای که نشان‌دهندهٔ عبارت زیر باشد چیست؟
    «اگر سه برابر عددی را از نصف آن عدد کم کنیم، حاصل از \(100\) به اندازهٔ $x$ واحد کمتر است.»

  6. حاصل عبارت مقابل کدام گزینه است؟
    $$\frac{10}{6\times 6}+\frac{15}{6\times 27}+\frac{20}{36\times 12}+\dots+\frac{35}{87\times 630}$$
    ۱) $\frac{29}{90}$
    ۲) $\frac{29}{54}$
    ۳) $\frac{29}{30}$
    ۴) $\frac{29}{150}$


  7. عدد گویای $\frac{x}{70}$ بین دو عدد گویای $\frac{5}{14}$ و $\frac{y}{20}$ قرار دارد. اگر به جای $x$ بتوان $51$ عدد صحیح قرار داد، آنگاه مقدار $y$ کدام است؟

    ۱) $44$
    ۲) $31$
    ۳) $46$
    ۴) $36$


  8. حاصل عبارت زیر کدام است؟
    $$13-13\div \dfrac{2+\dfrac{2+\frac{1}{2}}{2}}{2-\dfrac{1}{2-\dfrac{1}{2-\frac{1}{2}}}}$$
    ۱) صفر
    ۲) $-8$
    ۳) $8$
    ۴) $-4$





نوشته‌های قبلی و بعدی


ارسال کامنت و دیدگاه

در اولین فرصت به کامنت شما پاسخ می‌دهیم و بلافاصله یک ایمیل برایتان ارسال می‌کنیم. ❤️

1 پرسش‌ها و نظرات
Inline Feedbacks
مشاهده همه نظرات
مهرسا
Member
7 ماه قبل

سلام تکالیف مهرسا باقری

CamScanner-۲۰۲۴-۰۸-۰۸-۱۱.۳۱
CamScanner-۲۰۲۴-۰۸-۰۸-۱۱.۳۰
CamScanner-۲۰۲۴-۰۸-۰۸-۱۱.۲۷_2
CamScanner-۲۰۲۴-۰۸-۰۸-۱۱.۲۷