نام کاربری و رمز عبور شما، شماره موبایل ارائه شده در زمان ثبت‌نام به همراه “0” اول شماره است.

لینک ورود به کلاس‌

نظر سنجی

نظرسنجی هفته ششم کلاس ریاضی و ریاضی تکمیلی هشتم (تابستان ۱۴۰۳)

1 / 5

مطالب کلاس در سطح خوبی بود و آن‌ها را کامل فهمیده‌ و متوجه شدم.

2 / 5

سؤالاتم در کلاس به خوبی پاسخ داده شد.

3 / 5

از حضور در کلاس آرامش خاطر و رضایت دارم.

4 / 5

در مجموع از تدریس، شرایط کلاس و حضور در کلاس رضایت داشته‌ام.

5 / 5

اگر نظر یا پیشنهادی درباره کلاس امروز دارید، لطفاً آن را در کادر زیر بنویسید.


آزمونک

اگر در آزمونک زیر، نمرهٔ کامل نگرفتید، آن‌قدر آن را تکرار کنید که نمرهٔ کامل بگیرید.

آزمونک چهارم کلاس ریاضی تکمیلی هشتم (تابستان ۱۴۰۴)

1 / 10

اگر عدد $A$ دارای $5$ شمارنده اول باشد، عدد $210 A^{11}$ حداکثر چند شمارنده اول دارد؟

2 / 10

چند تا از عبارت‌های زیر همواره درست است؟
الف) اگر عددی مرکب باشد، همهٔ مضارب طبیعی آن نیز مرکب هستند.
ب) عددی طبیعی که بی‌شمار مضرب اول داشته باشد، وجود ندارد.
ج) فقط سه عدد زوج طبیعی وجود دارد که همهٔ شمارنده‌های آنها زوج باشند.

3 / 10

اگر کسر \(\dfrac{9}{10}\) را به صورت کسر مصری با سه جمله بنویسیم،‌ جمع مخرج‌ها چقدر می‌شود؟

4 / 10

اگر \(p\) و \(q\) اعداد اول متفاوت باشند، چند عدد کوچک‌تر از \(pq\) نسبت به \(pq\) اول نیستند؟

5 / 10

در غربال اراتستن اعداد $1$ تا $300$، آخرین مضرب $11$ که خط می‌خورد کدام است؟

6 / 10

اگر کسر \(\dfrac{13}{30}\) را به صورت کسر مصری با دو جمله بنویسیم،‌ جمع مخرج‌ها چقدر می‌شود؟

7 / 10

یک کیک به شکل زیر، روی میز قرار دارد.

می‌خواهیم با یک چاقو آن را به‌صورت عمودی با تعدادی برش، تکه‌تکه کنیم. برش‌ها به‌ این‌ صورت انجام می‌شود که هر برش از دو نقطه می‌گذرد به‌طوری‌که بین هر دو نقطه، سه نقطهٔ دیگر قرار می‌گیرد. پس از پایان برش‌ها، این کیک به \(n\) تکه تقسیم می‌شود. باقی‌ماندهٔ تقسیم \(n\) بر \(4\) چه عددی می‌شود؟

8 / 10

اگر کسر \(\dfrac{15}{26}\) را به صورت کسر مصری با دو جمله بنویسیم،‌ جمع مخرج‌ها چقدر می‌شود؟

9 / 10

اگر کسر \(\dfrac{25}{28}\) را به صورت کسر مصری با سه جمله بنویسیم،‌ جمع مخرج‌ها چقدر می‌شود؟

10 / 10

کدام جمله در مورد اعداد تقریباً اول درست نیست؟

۱) تعداد شمارنده‌های آن $3$ یا $4$ تا است.
۲) کوچکترین عددی که نسبت به تمام اعداد دو رقمی تقریباً اول، اول نباشد عدد $210$ است.
۳) بزرگترین عدد تقریباً اول دو رقمی $95$ است.
۴) همه شمارنده‌هایش دو به دو نسبت به هم اولند.

امتیاز شما


تخته کلاس- جلسهٔ یازدهم

تخته کلاس هشتم-تابستان ۱۴۰۳-پنجشنبه شنبه- هفتهٔ ششم- جلسهٔ یازدهم

تخته کلاس- جلسهٔ دوازدهم

تخته کلاس هشتم-تابستان ۱۴۰۳-پنجشنبه شنبه- هفتهٔ ششم- جلسهٔ دوازدهم

تمرین‌ها

  1. ابتدا با استفاده از شکستن کسر واحد، هریک از اعداد زیر را به‌صورت کسر مصری بنویسید. سپس تعداد جمله‌های هر کسر مصری را مشخص کنید.
    الف) \(\dfrac{2}{35}\)

    ب) \(\dfrac{3}{7}\)


  2. . فرض کنید \(n\) یک عدد طبیعی بزرگ‌تر از \(2\) باشد. آیا می‌توانید رابطه‌ای بسازید که با استفاده از آن همواره بتوان \(\frac{2}{n}\) را به‌صورت یک کسر مصری با سه جمله نوشت؟


  3. ابتدا با الگوریتم حریصانه، هریک از کسرهای زیر را به‌صورت کسر مصری بنویسید. سپس تعداد جمله‌های هر کسر مصری را بشمارید.

    الف) \(\dfrac{5}{21}\)

    ب) \(\dfrac{9}{20}\)

    (برای چک کردن پاسخ‌های خود می‌توانید از ماشین‌حساب حریصانه استفاده کنید.)


  4. فرض کنید \(m\) و \(n\) اعدادی طبیعی و نسبت‌به‌هم اول باشند و \(m<n\).
    الف) ثابت کنید که بزرگ‌ترین کسر واحد کوچک‌تر از \(\frac{m}{n}\) برابر است با:\[\frac{1}{\lceil\frac{n}{m}\rceil}\cdot\]

    ب) ثابت کنید صورت کسرِ حاصلِ عبارت زیر، از \(m\) کوچک‌تر است.
    \[\frac{m}{n}-\frac{1}{\lceil\frac{n}{m}\rceil}\]


  5. با استفاده از تمرین ۲، ثابت کنید که با استفاده از الگوریتم حریصانه، همواره می‌توان کسر مصری تولید کرد.



اطلاع فوری از کدهای تخفیف، جایزه‌ها، و کلاس‌های تکمیلی


نوشته‌های قبلی و بعدی

اشتراک‌گذاری در واتساپ اشتراک‌گذاری در واتساپ



ارسال کامنت و دیدگاه

در اولین فرصت به کامنت شما پاسخ می‌دهیم و بلافاصله یک ایمیل برایتان ارسال می‌کنیم. ❤️

0 پرسش و نظر
Inline Feedbacks
مشاهده همه نظرات